• Aplicación de los ejes transversales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de Estudios Sociales en el noveno año de educación básica de los Colegios Nocturno El Guabo y Dr. José María Velasco Ibarra del cantón El Guabo, periodo lectivo 2012-2013. 

  Torres Saraguro, María Graciela (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Tienes aspectos de mucha importancia para innovar el desarrollo curricular en la formación de los docentes, éstas le permitirán ampliar su concepción y rol pedagógico, de acuerdo con los nuevos paradigmas y exigencias de ...
• El uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de estudios sociales en los alumnos del octavo, noveno, décimo año de educación básica del colegio nacional técnico prof Nelly Aguirre Cárdenas del cantón Santa Rosa, año lectivo 2012-2013 

  Maldonado Bravo, Robison Maubricio (Machala :Universidad Técnica de Machala, 2013)

  ES preciso reconocer que las nuevas tecnologías otorgan beneficios tanto económicos, sociales pedagógicos como culturales a quienes las utilizan apropiadamente además la verdadera revolución se produce con su aparición y ...
• Utilización de estrategias y dinámicas grupales para el proceso de enseñanza aprendizaje en el area de estudios sociales de los estudiantes del décimo año de educación básica de la unidad educativa Dr Alfredo Pérez Guerrero del cantón Santa Rosa periodo lectivo 2012-2013 

  Cruz Sánchez, Henry Darwin (Machala :Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Es necesario superar los métodos tradicionales que han llevado al estudiante a una domesticación y alineación, convirtiendo en sujeto pasivo y repetitivo, con habilidades muy rudimentarias que solo le servirán para mantenerlo ...
• Aplicación de los ejes transversales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de estudios sociales en el octavo noveno y décimo año de educación básica de la unidad educativa del milenio Lcda Olga Campoverde C del cantón Huaquillas, periodo lectivo 2012-2013 

  Ortega Ruiz, Petra Piedad (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Aspectos positivos como docentes profesionales que planifican diariamente con un proceso de enseñanza activo, motivador, reflexivo y crítico orientando prácticas de valores en un bajo porcentajes, aspectos negativos como ...
• El uso de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de estudios sociales en los alumnos del octavo año de educación básica del colegio técnico Santa Rosa, del cantón santa Rosa, año lectivo 2012-2013 

  Bazarán Robles, Cristian Manuel (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Me es importante enfatizar que el proceso investigativo que se desarrolló en la institución educativa objeto de estudio, me permitió llegar a constatar que los docentes del área de estudios sociales 8vo año de educación ...
• Los recursos didácticos en el área de ciencias sociales y su utilización en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de los alumnos de noveno y décimo año de educación básica, del colegio fiscal urbano técnico Jambeli del cantón Santa Rosa, en el periodo lectivo 2011-2012 

  Guerrero Jiménez, Alejandrina; Placencia Becerra, María Aurora; Oyola Elizalde, Teodoro Wilson (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2012)

  Es por eso que la planificación educativa presenta al educador la posibilidad de desenvolverse correctamente en sus clases ya que permite organizar y conducir los procesos de aprendizaje necesarios para la consecución de ...
• Estrategias didácticas docentes para un aprendizaje cooperativo en el área de estudios sociales en los alumnos del 8vo año de educación básica del colegio Juan Montalvo del cantón Machala, año lectivo 2012-2013 

  Muela Murillo, Jorge Luis (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Los resultados se lograron a través de una encuesta dirigida a los docentes del área de estudio sociales y a los estudiantes con los variables forma de enseñanza, capacitación, estrategias didácticas entre otras, que ...
• Aplicación de los ejes transversales fundamentales en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de estudios sociales en el décimo año de educación básica del colegio fiscal Simón Bolívar de la parroquia Puerto Bolívar del cantón Machala, periodo lectivo 2012-2013 

  Guartazaca Yunca, Diana Maribel (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Los docentes escuchan hablar de los ejes transversales y su aplicación en el ámbito educativo, a un grupo considerable, les resulta complicado establecer cuáles son los que pueden incorporar en su asignatura, cómo debe ...
• Importancia de la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 8vo, 9no, y 10mo año de educación básica del colegio nocturno El Guabo del cantón El Guabo, año lectivo 2012-2013 

  Loayza Ríos, Silvana Marianela (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  La temática investigada cumplió con las normas establecidas por la Universidad Técnica de Machala, al ir aplicando cada paso de la investigación, se ha desarrollado una explicación general del problema objeto de estudio, ...
• Manejo y utilidad de los recursos didácticos en la enseñanza, aprendizaje de estudios sociales de los octavos año de educación básica de los colegios Dra Matilde Hidalgo de Procel y técnico Une del cantón Machala periodo lectivo 2012-2013 

  Luzuriaga Cuenca, Josefina Ángela (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  La reforma curricular vigente considera que el uso de los recursos didácticos son elementos facilitadores del aprendizaje integral, por lo cual toda institución educativa debe utilizarlos en base a su realidad académica y ...
• Impacto de los recursos de multimedia en la enseñanza de los estudios sociales, en los estudiantes del décimo año de educación básica del colegio nacional técnico industrial Dr Demetrio Aguilera Malta del cantón Santa Rosa en el año lectivo 2012-2013 

  Moncada Peña, Rosa Nancy (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Hoy notamos como los diferentes ámbitos del eje social han evolucionado y trasformando, regidos por diferentes aspectos como el avance y desarrollo tecnológico, este último siendo uno de los fenómenos más influyentes en ...
• Estrategias metodológicas para la enseñanza de estudios sociales en el 8vo año de educación básica del centro educativo unión nacional de educadores de la ciudad de Machala 

  Quezada Piedra, Daniel Patricio (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2011)

  Partió del abordaje de la problemática de la práctica profesional en las aulas de la institución objecto de estudio, por lo tanto se planteó un objetivo general, constatar la forma como se impide el área de estudios ...
• Influencia de la motivación en el pde, en la enseñanza de los estudios sociales, para el rendimiento académico en los alumnos del octavo año de educación básica del colegio nacional Técnico Industrial Dr. Demetrio Aguilera Malta cantón Santa Rosa, año lectivo 2012-2013 

  Becerra Rosillo, Dolores Mariana (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  El proceso investigativo permitió llegar a la conclusión de que la motivación influye positivamente en el proceso docente educativo de los estudios sociales y en el rendimiento académico de los estudiantes del octavo año ...
• Valores morales que aplican los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Estudios Sociales en el octavo año de educación básica del Colegio Nacional República del Perú, de la ciudad de Machala en el período lectivo 2010-2011. 

  Guerrero Quizphe, Hilda del Perpetuo Socorro; Matute Córdova, Dilma Lucía (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2011)

  La práctica de valores morales es una fuente de aptitudes positivas que un individuo puede demostrar ante la sociedad, lo cual lo diferencia de las demás personas, pero la educación no solamente quiere que se de esa ...
• Incidencia del cumplimiento de tareas escolares en el bajo rendimiento de los alumnos del octavo año de educación básica del Colegio Técnico Dr. Demetrio Aguilera Malta del cantón Santa Rosa, período lectivo 2010-2011 

  Allauca Vera, Verónica Del Rocío; Buchelli Salazar, Patricia Ivonne; Zhuma Guzmán, Piedad del Carmen (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2011)

  El matic de la investigación que se lleva por el título Incedence de la ejecución de las tareas de la escuela en el primer Rendimiento del piso de los estudiantes del año 8vo de la educación básica de la Escuela Técnica ...
• Importancia de la motivación en la enseñanza de los estudios sociales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 8vo, 9no, y 10mo año de educación básica del colegio nacional técnico República del Perú del cantón Machala, año lectivo 2012-2013 

  Arévalo Ramírez, Rosa Natividad (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  La calidad de la educación depende de la preparación del docente, porque es el mediador entre el aprendizaje y los estudiantes, es ahí donde la motivación actúa como un recurso sustancial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ...
• Incidencia de los embarazos prematuros en el nivel de rendimiento de las estudiantes de los Colegios del cantón Pasaje, caso. Instituto Superior Tecnológico Dr. José Ochoa León Colegio Técnico Nacional Carmen Mora de Encalada, periodo lectivo 2009-2010. 

  Alvarado Espinosa, Eufemia Judith; León Chenche, Silvia Yavany (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2010)

  La investigación, se orientó, en función de la incidencia de los embarazos prematuros en el nivel de rendimiento de los estudiantes del Instituto Dr. José Ochoa León y Colegio Carmen Mora de encalada, del cantón Pasaje, ...
• Impacto de los recursos de miltimedia en la enseñanza de los Estudios Sociales, en los estudiantes del primero y segundo año de bachillerato del Colegio Nacional Mixto Mario Minuche Murillo del cantón Machala en el año lectivo 2012-2013. 

  Heredia Arias, Manuel Fernando (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  Este trabajo investigativo se ha emprendido tomando en consideración los distintos aspectos que han evolucionado positivamente el accionar del proceso educativo, uno de estos aspectos ha sido la incursión de las herramientas ...
• Utilización de estrategias y dinámicas grupales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Estudios Sociales de los estudiantes del 10mo año de educación básica del Instituto Superior Tecnológico Dr. José Ochoa León del cantón Pasaje periodo lectivo 2012-2013. 

  Fárez Ramón, Manuel Alcívar (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2013)

  El presente trabajo tuvo su origen en la investigación realizada en el Instituto Superior Tecnológico Dr. José Ochoa León de la ciudad de Pasaje relacionado con la utilización de estrategias y dinámicas grupales para el ...
• Aplicabilidad de la reforma curricular consensuada en el área de Ciencias Sociales, de la Educación Básica del octavo año en el colegio Dr. Juan Enríquez Coello de la ciudad de Machala provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 1998-1999. 

  Flores Armijos, Mónica de los Ángeles; Piñancela Zapata, Ingue Idelmira; Romero Celi, Salua Maribel (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2000)

  Para una mejor comprensión de nuestro informe, queremos anotar que este trabajo consta de cuatro capítulos desglosados de la siguiente forma. El primer capítulo lo conforma la referencia teórica seguido de una serie de ...

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