Momentos, técnicas e instrumentos que se utilizan en la evaluación de los niños en educación inicial.

Encarnación Valverde, Lucy Karina

dc.contributor.author	Encarnación Valverde, Lucy Karina
dc.date.accessioned	2016-04-07T17:41:34Z
dc.date.available	2016-04-07T17:41:34Z
dc.date.issued	2015-11-20
dc.identifier.citation	Encarnación Valverde, L. K. (2015). Momentos, técnicas e instrumentos que se utilizan en la evaluación de los niños en educación inicial (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	ECUACS-2015-EIP-CD00269
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3726
dc.description	This study deals with the assessment in Initial Education to measure the teaching-learning process whose purpose is to determine the moments, techniques and tools that teachers should consider when evaluating the process of learning of children of preschool education.	es_ES
dc.description.abstract	Este estudio trata sobre la evaluación en Educación Inicial para medir el proceso de enseñanza aprendizaje cuyo propósito es determinar los momentos, técnicas e instrumentos que el docente debe considerar a la hora de evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de Educación Inicial.	es_ES
dc.format.extent	-	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	TECNICA	es_ES
dc.subject	EDUCACION INICIAL	es_ES
dc.subject	INSTRUMENTO	es_ES
dc.subject	NIÑO	es_ES
dc.title	Momentos, técnicas e instrumentos que se utilizan en la evaluación de los niños en educación inicial.	es_ES
dc.type	Examen Complexivo	es_ES