El presente trabajo investigativo tiene como finalidad determinar el aporte de las dramatizaciones de obras teatrales infantiles en el desarrollo de la expresión oral en los niños, el cual se llevara a cabo por medio del ...

El presente trabajo fue realizado como requisito previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, otorgado por la Universidad Técnica de Machala. El objetivo de la investigación consistió en ...

Constituye un reto enseñar, más cuando se trata de niños pequeños, de 5 años o menos, a veces resulta complicado impartir una clase cuando la mayoría están dispersos y no se percibe ni un mínimo de interés. Es entonces ...

Considerando que en la educación preescolar, el arte y el juego son ejes transversales que permiten desarrollar habilidades, destrezas, aptitudes y capacidades en los niños y niñas para favorecer el desarrollo integral ...

En la siguiente investigación se realiza un estudio de caso, centrado en el análisis del desarrollo psicomotor en la primera infancia, incluyendo aspectos como proceso psicomotriz desde 0 a 2 años y la intervención de la ...

El presente estudio trata acerca de las dificultades que tienen los niños y niñas para el reconocimiento de las nociones temporales, en donde los factores principales que inciden en el problema pueden ser los conflictos ...

La educación no es fácil se requiere de una constante investigación que nos ayude a comprender el proceso de desarrollo infantil para que los niños y niñas puedan crecer y desarrollarse física y mentalmente se necesita un ...

La sociedad del siglo XXI en concordancia con los lineamientos de la educación contemporánea de carácter constructivista y sistémica, persuade a los educadores sobre la necesidad de relegar a segundo plano las prácticas ...

En nuestro país el título de Licenciada en Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia contribuirá al desarrollo integral de los infantes, en un marco de calidad y calidez educativa, con esta profesión ...

La Educación Inicial es una etapa importante en el proceso de acompañamiento al desarrollo infantil de los niños de o a 5 años de edad, debido a que potencia el aprendizaje y genera su bienestar, sin excluir la responsabilidad ...