Resumen:
El presente trabajo se enfoca en los estudiantes de octavo, noveno y décimo grado de Educación General Básica de Bachillerato Nueve de octubre del año 2014 – 2015 para lograr determinar los métodos y técnicas aplicadas por los profesores para desarrollar la producción oral. Basándose en las clásicas, conductistas y obsoletos y técnicas que actualmente aplican los docentes a causa de no poseer la adecuada capacitación para usar nuevas herramientas de enseñanza generando así la desmotivación y la falta de participación de los estudiantes.
Descripción:
This work focuses on students of eighth, ninth and tenth grade of General Basic Education Baccalaureate Nine of October 2014 - 2015 to achieve determine the methods and techniques used by teachers to develop oral production. Based on the classic, behavioral and obsolete and techniques currently employed teachers because of not having the proper training to use new teaching tools generating demotivation and lack of student participation.