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Envíos recientes

Libros Académica 2016: Envíos recientes

  • Borja Herrera, Laura Amarilis (Machala : Ecuador, 2015)
    Este capítulo ha sido construido en tres partes: en la primera se realiza un recorrido directamente vinculado con el problema de investigación, a partir del análisis de la relación entre emprendimiento y emprendedor y la ...
  • Pomavilla Patiño, José Luis; Villavicencio Gordon, Gabriela; Soto, Sandy T. (Machala : Ecuador, 2015)
    Teaching English as a foreign language (EFL) requires that instructors of this language keep up to date with the new tendencies in education in order to provide students with meaningful learning opportunities for them to ...
  • Fabre Merchan, Paolo; Boroto Carrasco, Jose; Soto, Sandy T. (Machala : Ecuador, 2015)
    Teaching English as a foreign language (efl) requires that instructors of this language keep up to date with the new tendencies in education in order to provide students with meaningful learning opportunities for them to ...
  • Pinta, Maritza Alexandra; Castillo Pacheco, Enrry (Machala : Ecuador, 2015)
    Definitivamente, la tecnología y el desarrollo de la ciencia cambian vertiginosamente la cotidianidad de las personas. Las ventajas comparativas de una nación sobre otra ya no se concentran en la posesión de recursos ...
  • Soto, Sandy T.; Cortez Martínez, Susana; Fernanda Espinosa, Ligia (Machala : Ecuador, 2015)
    Teaching English as a foreign language (EFL) requires that instructors of this languagekeep up to date with the new tendencies in education in order to provide students withmeaningful learning opportunities for them to ...
  • Soto, Sandy T.; Cortez Martínez, Susana; Espinosa, Ligia Fernanda (Machala : Ecuador, 2015)
    Teaching English as a foreign language (EFL) requires that instructors of this languagekeep up to date with the new tendencies in education in order to provide students withmeaningful learning opportunities for them to ...
  • Cortez Martínez, Susana; Espinosa, Ligia Fernanda; Soto, Sandy T. (Machala : Ecuador, 2015)
    Teaching English as a foreign language (EFL) requires that instructors of this languagekeep up to date with the new tendencies in education in order to provide students withmeaningful learning opportunities for them to ...
  • Soto, Sandy T.; Espinosa, Ligia Fernanda (Machala : Ecuador, 2015)
    English is now considered the predominant language of international commerce. That is why Education Departments all around the world are working hard to improve English language learning in their schools (Lasagabaster & ...
  • Rivera Intriago, Leonor M. (Machala : Ecuador, 2015)
    El antecedente principal del presente texto de microbiología, responde a una necesidad de formación de los estudiantes de las Carreras de Agronomía y Acuacultura, en la medida que contribuye a direccionar el proceso de ...
  • López Bravo, Marcelo; Granda Velepucha, Silvio; González Carrasco, Victor (Machala : Ecuador, 2015)
    En este acápite introductorio se hace referencia del proceso seguido para el desarrollo del texto docente “Principios de la Ecología General”. La selección del tema se justificó, entre otras razones por la necesidad de ...
  • Maza Valle, Favián; Malavé, Auristela (Machala : Ecuador, 2015)
    Los Líderes mundiales están obligados a confrontar los retos inherentes a la contaminación ambiental y sus consecuentes efectos sobre el cambio climático. Se trata de llegar a un acuerdo ahora o nunca para revertir los ...
  • González Illescas, Mayiya Lisbeth; Landin Álvarez, Silvia Susana; Jaramillo Chumbi, Elsa Yarixa (Machala : Ecuador, 2015)
    En el proceso de desarrollo de países y regiones, el comercio ha desempeñado un papel protagónico. El crecimiento de los países se encuentra asociado indiscutiblemente al comercio internacional, marcando fuertes implicaciones ...
  • Ramírez-Morales, Iván; Ruilova Reyes, Bismark; Garzón Montealegre, Javier (Machala : Ecuador, 2015)
    El inicio de las actividades dedicadas a la agricultura y ganadería en la humanidad data de aproximadamente hace más de 12.000 años, en el territorio o zona geográfica denominada Creciente Fértil o media luna fértil Asia, ...
  • Pinta, Maritza Alexandra; Castillo Pacheco, Enrry (Machala : Ecuador, 2015)
    Definitivamente, la tecnología y el desarrollo de la ciencia cambian vertiginosamente la cotidianidad de las personas. Las ventajas comparativas de una nación sobre otra ya no se concentran en la posesión de recursos ...
  • Vargas González, Oliverio Napoleón (Machala : Ecuador, 2015)
    La avicultura en Ecuador ha sido una actividad muy dinámica del sector agropecuario durante los últimos 30 años, debido a una gran demanda de sus productos para todos los estratos sociales de la población, incluso habiéndose ...
  • Campo Fernández, Mercedes; Cuesta Rubio, Osmany; Márquez Hernández, Ingrid (Machala : Ecuador, 2015)
    La espectroscopia de rmn es sin lugar a dudas una de las herramientas más poderosas con la que cuentan los científicos para la caracterización estructural de compuestos orgánicos y en particular de aquellos cuya estructura ...
  • Pérez Iglesias, Hipólito; Rodríguez Delgado, Irán; Arzola Pina, Nelson (Machala : Ecuador, 2015)
    La fotosíntesis hace posible que el anhídrido carbónico y el agua pasen a forma orgánica, es el primer eslabón donde comienza la cadena de la vida y que hace posible la vida del hombre, es la primera forma de producción ...
  • Hernández Rojas, Dixys; Novillo Vicuña, Johnny (Machala : Ecuador, 2015)
    Esta primera edición de la colección Fundamentos de los Sistemas Microprocesados, es una fuente de información para quienes tienen el deseo de aprender acerca de los microprocesadores. El aprendizaje que realicen al mantener ...
  • Guamán Romero, Oswaldo (Machala : Ecuador, 2015)
    Para abordar los orígenes del arte precolombino ecuatoriano necesitaremos, sin duda, el aporte multidisciplinar de ciencias como la Geografía, la Antropología, la Historia del Arte, la Arqueología, y la Etnología, es decir, ...
  • Ramón Ramón, Dolores Isabel (Machala : Ecuador, 2015)
    La formación ética no es un proceso externo, que se logre con un programa de capacitación, ni es una condición que se puede obligar e imponer. El hombre adquiere su formación ética desde el inicio de su vida, en el seno ...

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