La disfuncionalidad familiar y su impacto en el logro de aprendizaje en los alumnos de primero de bachillerato paralelo A y B del colegio Nacional Técnico Pasaje modalidad nocturna de la ciudad de Pasaje del periodo 2013-2014.

Ramón Cedillo, George Eduardo

dc.contributor.advisor	Batallas Borja, María Johanna
dc.contributor.author	Ramón Cedillo, George Eduardo
dc.date.accessioned	2015-10-28T20:09:05Z
dc.date.available	2015-10-28T20:09:05Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Ramón Cedillo, G. E. (2014). La disfuncionalidad familiar y su impacto en el logro de aprendizaje en los alumnos de primero de bachillerato paralelo "A" y "B" del Colegio Nacional Técnico Pasaje modalidad nocturna de la ciudad de Pasaje del periodo 2013-2014 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	TUACS-2014-PEO-CD00199
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2091
dc.description.abstract	En la sociedad actual, es muy común encontrar familias disfuncionales, por lo cual estos tipos de familias, presentan falta de comunicación, tolerancia, y por la presencia de malos hábitos que son adquiridos por uno o varios miembros de la familia. En nuestra sociedad este problema tiene un gran impacto, sugiriendo una serie de conflictos a nivel intra- familiar, afectando a sus integrantes y en especial a la formación académica de sus hijos.	es_ES
dc.format.extent	159 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR	es_ES
dc.subject	IMPACTO	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.title	La disfuncionalidad familiar y su impacto en el logro de aprendizaje en los alumnos de primero de bachillerato paralelo A y B del colegio Nacional Técnico Pasaje modalidad nocturna de la ciudad de Pasaje del periodo 2013-2014.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES