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Técnicas grupales para un aprendizaje significativo en el 8vo año de educación básica, en la especialidad de estudios sociales en el colegio Zoila Ugarte de Landívar del cantón Santa Rosa, en el periodo lectivo 2012-2013.

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dc.contributor.advisor Escobar Menéndez, Oscar Orlando
dc.contributor.author Torres Girón, Leysi Johanna
dc.date.accessioned 2015-10-21T21:28:07Z
dc.date.available 2015-10-21T21:28:07Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Torres Girón, L. J. (2015) Técnicas grupales para un aprendizaje significativo en el 8vo año de educación básica, en la especialidad de estudios sociales en el colegio Zoila Ugarte de Landívar del cantón Santa Rosa, en el periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. es_ES
dc.identifier.other TUACS-2015-ESS-CD00103
dc.identifier.uri http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1738
dc.description.abstract Este trabajo significativo se ha emprendido tomando en consideración que uno de los objetivos de la educación es que los estudiantes logren un aprendizaje significativo y otro es de formar profesionales que contribuyan al desarrollo social, por lo cual se entiende que deben trabajar en conjunto con los demás puestos que por sí solo el éxito no sería social sino más bien personalizado. es_ES
dc.format.extent 156 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Machala : Universidad Técnica de Machala. es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject TECNICA es_ES
dc.subject GRUPAL es_ES
dc.subject APRENDIZAJE es_ES
dc.subject SIGNIFICATIVO es_ES
dc.title Técnicas grupales para un aprendizaje significativo en el 8vo año de educación básica, en la especialidad de estudios sociales en el colegio Zoila Ugarte de Landívar del cantón Santa Rosa, en el periodo lectivo 2012-2013. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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