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Influencia de los programas televisivos de caricaturas animadas en el comportamiento y cambios emocionales de los niños y niñas de 4to, 5to y 6to año de educación básica, de la escuela “Rotary Club Machala-Moderno” de la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 2012-2013

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dc.contributor.advisor Tinoco Matamoros, Flor Inés
dc.contributor.author Cañar Andrade, Janneth Elizabeth
dc.date.accessioned 2015-10-20T20:29:35Z
dc.date.available 2015-10-20T20:29:35Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Cañar Andrade, J. E. (2013) Influencia de los programas televisivos de caricaturas animadas en el comportamiento y cambios emocionales de los niños y niñas de 4to, 5to y 6to año de educación básica, de la escuela “Rotary Club Machala-Moderno” de la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. es_ES
dc.identifier.other TUACS-2013-PEO-CD00137
dc.identifier.uri http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1675
dc.description.abstract La presente investigación, se centró, en la influencia de los programas televisivos de caricaturas animadas en el comportamiento de los estudiantes del 4to, 5to y 6to año de educación básica, de la escuela “Rotary Club Machala-Moderno” de la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 2012-2013, contexto problemático que se suscita en las familias como en las instituciones educativas, para lo cual se procedió a la investigación de las misma, tomando en cuenta, que en la medida que se trabaje para mejorar las relaciones intrafamiliares, docentes-estudiantes, mejorara el comportamiento de ellos. Por otro lado, para la operacionalización de la investigación se utilizó métodos relacionados con el enfoque cuali-cuantitativo. El tipo de investigación fue descriptivo-explicativo, también se aplicaron entrevistas a los docentes y encuestas a los estudiantes y padres de familia, información que facilito la verificación de las hipótesis. Se procesaron y se analizaron los datos obtenidos, lo que permitió conocer la realidad del objeto de investigación, resultados que se utilizó en la propuesta planteada. También se determinó las conclusiones y recomendaciones, con los cual se justifica el proceso investigativo es_ES
dc.format.extent 85 p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Machala : Universidad Técnica de Machala es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject PROGRAMA TELEVISIVO es_ES
dc.subject CARICATURA ANIMADA es_ES
dc.subject COMPORTAMIENTO es_ES
dc.subject EMOCIONAL es_ES
dc.title Influencia de los programas televisivos de caricaturas animadas en el comportamiento y cambios emocionales de los niños y niñas de 4to, 5to y 6to año de educación básica, de la escuela “Rotary Club Machala-Moderno” de la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 2012-2013 es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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