Resumen:
El deporte es y ha sido una actividad lúdica desde los inicios del ser humano, su evoluciona ido a la par con la evolución humana, definir al deporte permite conocer su génesis para desde allí sistematizar la presente guía sobre la inclusión de los juegos pre deportivos en la educación de los niños y jóvenes ecuatorianos sometidos al sistema educativo. El juego desde la óptica educativa, es una herramienta didáctica aplicada para un mejor desempeño escolar de los educando, por eso el diseño y la aplicación de la guía, debe de responder a la obtención de los objetivos planteados. Los juegos introductorios son en esencia una modificación de los deportes mayores sean estos individuales o de conjuntos y que desarrollaran en los educandos el conocimiento previo de las reglas, técnicas y demás especificaciones propias de cada deporte. El deporte dentro de la educación no debe responder solo al fomento de la práctica deportiva, sino que debe ser un instrumento eficaz para el fomento de valores sociales y propios del individuo como ser social, a la potencialización de las habilidades cognitivas que son parte de su entorno educativo.
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