Resumen:
El objetivo del presente trabajo es analizar el control concurrente como fase del proceso administrativo del departamento de Titulación de la UACE para el logro de sus objetivos; mediante investigación descriptiva y con la aplicación de instrumentos de investigación tales como entrevistas y fichas de observación permitieron identificar los procesos que se aplican en dicho departamento. También se identifica como inicia el dicho de proceso de titulación en la UTMACH; dicha comisión presidida por vicerrectorado académico elabora la respectiva planificación del periodo lectivo; elaborada la respectiva planificación es enviada a Consejo Universitario para su aprobación, difusión y desarrollo del respectivo proceso de titulación en cada Unidad Académica; dicha planificación va acompañada con a respectiva hoja de ruta o el detalle de las actividades con las fechas y tiempos establecidos para cada proceso. UMMOG con la ayuda de cada responsable del proceso de titulación designado por cada carrera, planifica la elaboración de los reactivos (teóricos y prácticos) para el desarrollo del examen complexivo, como también al colectivo de docentes para el desarrollo de los trabajos de titulación en las fechas y tiempos establecidos. Se puede concluir que se aplica el control concurrente durante todo el proceso de titulación ya que cada miembro y responsable, controla constantemente el cumplimiento de las actividades descritas en la planificación tanto en fechas y tiempos estipulados para dicho proceso.
Descripción:
The objective of the present work is to analyze the concurrent control as a phase of the administrative process of the Titling Department of the UACE for the achievement of its objectives; Through descriptive research and with the application of research instruments such as interviews and observation cards, it was possible to identify the processes that are applied in said department. It is also identified as the start of the process of titling process in the UTMACH; said commission preceded by academic vice-rectorate elaborates the respective planning of the school period; Once the respective planning has been prepared, it is sent to the Univesritario Council for approval, dissemination and development of the respective titling process in each Academic Unit; such planning is accompanied with a respective roadmap or the detail of the activities with the dates and times established for each process. UMMOG with the help of each person in charge of the qualification process designated for each career, plans the preparation of the reagents (theoretical and practical) for the development of the complex exam, as well as the group of teachers for the development of the titling work in the Fechsa and established times. It can be concluded that concurrent control is applied throughout the titling process since each member and person in charge constantly monitors the fulfillment of the activities described in the planning, both in dates and times stipulated for said process.
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