Maduración psicomotriz como pre=requisito para la iniciación de rasgos gráficos en primer año de básica

Abstract

El presente ensayo titulado maduración psicomotriz como pre-requisito para la iniciación de rasgos gráficos en primer año de básica, se fundamenta en el hecho de estudiar las etapas de maduración psicomotriz en estudiantes que están iniciando a desarrollar sus habilidades escritoras, por ello, el estudio tiene por objetivo determinar maduración psicomotriz como pre-requisito para la iniciación de rasgos gráficos en primer año de básica. Para el desarrollo del estudio se tomó en consideración el método analítico-sintético y documental-bibliográfico, los mismos estuvieron centrados en seleccionar información oportuna sobre la problemática y a su vez identificar las variables pertinentes sobre el problema, para lo cual se consultó artículos científicos. Con el estudio pertinente se llegó a concluir que el docente que desea iniciar al niño en la elaboración de rasgos gráficos, previamente debe conocer cada uno de los aspectos o etapas que fundamentan la maduración psicomotriz en el infante, ya que es la base elemental para el desarrollo de la motricidad fina, idónea para el progreso de habilidades escritoras.