Bajas calificaciones de los niños/as por incumplimiento de tareas escolares, bajo nivel educativo cultural de los progenitores.

Abstract

De manera general Vigotsky, desde un enfoque psicosocial puntualiza que los niños y niñas necesitan de un entorno agradable y afectivo, así como del apoyo de docentes, padres de familia y compañeros, para resolver con éxito las tareas escolares, lo cual les permite interiorizar el nuevo conocimiento, pero esto no se cumple en los estudiantes de la escuela Juan Montalvo de la parroquia Barbones del cantón El Guabo, ya que sus progenitores no apoyan a sus hijos.