Evaluación de la gestión administrativa de las escuelas de la parroquia Río Bonito, cantón El Guabo, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011-2012, y propuesta de un modelo de gerencia educativa basada en la teoría del talento humano, los estándares de calidad y su vinculación con la colectividad.

Abstract

Un modelo de Gerencia Educativa influye de manera significativa en las instituciones educativas, es un modelo de cambios que refleja el desarrollo rápido, este fenómeno no solo se ha convertido en una parte integral en cada una de las instituciones educativas de los países desarrollados, sino también en todo el mundo. El presente modelo pretende lograr que las escuelas apliquen correctamente las normas, aplicando conocimientos técnicos, necesarios para una efectiva gestión organizacional. Es necesario entender la necesidad de centrar la atención de las escuelas y los esfuerzos en manejar información confiable y segura, para la toma de decisiones, lo que permitirá desenvolverse de mejor manera.