Aplicación de los ejes transversales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de Estudios Sociales en el noveno año de educación básica de los Colegios Nocturno El Guabo y Dr. José María Velasco Ibarra del cantón El Guabo, periodo lectivo 2012-2013.
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
Tienes aspectos de mucha importancia para innovar el desarrollo curricular en la formación de los docentes, éstas le permitirán ampliar su concepción y rol pedagógico, de acuerdo con los nuevos paradigmas y exigencias de las reformas curriculares, convirtiéndose en facilitador de los aprendizajes de sus educandos en un contexto determinado, con la participación de la comunidad, para contribuir a minimizar las problemáticas sociales.
Description
You have important aspects to innovate the curriculum development in the training of teachers, these will allow you to expand your conception and pedagogical role, in accordance with the new paradigms and demands of the curricular reforms, becoming a facilitator of the learning of its students in A specific context, with the participation of the community, to contribute to minimize social problems.
Keywords
APLICACION, EJE, TRANSVERSAL, PROCESO
Citation
Torres Saraguro, M. G. (2013). Aplicación de los ejes transversales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de Estudios Sociales en el noveno año de educación básica de los Colegios Nocturno El Guabo y Dr. José María Velasco Ibarra del cantón El Guabo, periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess