El juego como estrategia didáctica en estudiantes de tercero a séptimo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Kleber Franco Cruz del sitio corralitos, parroquia el Cambio, provincia de El Oro período 2014 - 2015.
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
El presente trabajo investigativo acoge una propuesta didáctica en lo que se intenta reorganizar lo métodos de enseñanza aplicado por los docentes que aún siguen manteniendo con el tradicionalismo al momento de impartir una clase, la misma que con la realización de actividades lúdicas, pretende exponer al juego como una estrategia dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje.
Description
This research work receives a didactic when it tries to reorganize the teaching methods applied by teachers who are still keeping with traditionalism when teaching a class , the same as with the realization of recreational activities, aims to expose the game as a strategy in the process of teaching - valid for teachers reach their students achieve meaningful and lasting learning.
Keywords
ESTRATEGIA, ESTUDIANTE, EDUCACION, GENERAL
Citation
Moreira Quezada, C. N., Pacheco Zamora, C. M., Rodríguez Guerrero, K. F. (2015). El juego como estrategia didáctica en estudiantes de tercero a séptimo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Kleber Franco Cruz del sitio corralitos, parroquia el Cambio, provincia de El Oro período 2014 - 2015 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess