Incidencia de las estrategias metodológicas activas aplicadas por los docentes en el proceso enseñanza- aprendizaje del bachillerato de la unidad educativa particular Eloy Alfaro de la ciudad de Machala periodo lectivo 2013 – 2014.

Abstract

La aplicación de las estrategias metodológica activas, razón por la cual los docentes ecuatorianos deben utilizar las mismas que permitan formar en sus estudiantes sus propias ideas, Compartir, Sus experiencias y su manera de pensar, Criticar, De manera constructiva las ideas propias y de los demás, Divertirse, Con todos los aprendizajes, por más difíciles que sean estos, Autoevaluarse, Corrigiendo sus propios errores con la ayuda valiosa preparación como las capacitaciones y actualización docente. Para la superación de estudiantes y maestros.