Desarrollo de actividades educativas basadas en EducaPlay para la asignatura de matemáticas en educación general básica.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar cual es el bajo rendimiento académico de la asignatura de matemáticas de los estudiantes del 8vo año de E.G.B., en donde el trabajo se basó en la teoría de aprendizajes significativos, se consideró esta teoría porque nos mencionan que aprender significa adquirir información, retenerla y recuperarla en un momento dado, por ese motivo los estudiantes siempre deben de esta constantes en las praxis y eso conlleva a un aprendizaje significativos. El tipo de investigación es de carácter descriptivo explicativo, en donde se describe el problema que está sucediendo en los estudiantes de octavo año, y explicativo porque explicas las razones o motivos de porque tienen bajo rendimiento académico en la asignatura de matemáticas, el método usado es la observación experimentación, en donde se observó directo al grupo de investigación y a su vez los problemas presentados y con ello se realizó la praxis dándose una experimentación en los estudiantes.