El contexto familiar en el desarrollo del aprendizaje escolar de niños-niñas del primer año de educación básica de las escuelas fiscales mixtas Juan Montalvo y 18 de Noviembre de la ciudad de Arenillas en el periodo 2012-2013.
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
En la gestión de un administrador educativo existen diferentes problemas los cuales debe enfrentarse de manera técnica y profesional, tal es el caso de lograr que todos los integrantes del proceso enseñanza- aprendizaje desempeñen el rol que les corresponde efectivamente, en especial a los padres que en el hogar pueden ejercer una supervisión estrecha del rendimiento y control del aprendizaje de sus hijos.
Description
In the management of an educational administrator there are several problems which must face technical and professional manner, as in the case of ensuring that all members of the teaching-learning process play the role that corresponds to them effectively, especially parents in home can exercise close supervision of the performance and control of their children's learning.
Keywords
CONTEXTO, FAMILIAR, ESCOLAR, APRENDIZAJE
Citation
Hernández Ochoa, Y. E. (2013). El contexto familiar en el desarrollo del aprendizaje escolar de niños-niñas del primer año de educación básica de las escuelas fiscales mixtas Juan Montalvo y 18 de Noviembre de la ciudad de Arenillas en el periodo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess

