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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8941| Título : | Implementación de recursos didácticos para los niños con sindrome de down del rendimiento académico escolar su integración en la sociedad |
| Autor : | Narváez Leiva, Jessenia Anabell |
| Palabras clave : | EDUCACION;PLANIFICACION;MOTIVACION;SINDROME DE DOWN |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Resumen : | La Implementación de Recursos Didácticos para los Niños con Síndrome De Down del Rendimiento Académico Escolar su Integración en la Sociedad es dar solución a los niños con discapacidad por medio de juegos didácticos, es decir que el estudiante debe irse formando y practicando de esta manera puede el estudiante en ir aprendiendo y captando el conocimiento nuevo. El presente trabajo de investigación recoge este tema trascendental en la formación académica de los niños/as con discapacidad, destacando la importancia de las Estrategias Metodológicas utilizadas por los docentes y cómo la podrían mejorar para lograr motivar la atención en clase a sus educandos. He creído conveniente resaltar que las estrategias metodológicas se las aprende |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8941 |
| Aparece en las colecciones: | Examen complexivo Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática |
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