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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8500| Título : | Estrategias educativas para aumentar el aprendizaje observacional relacionado a la atención selectiva, retención, reproducción motora, refuerzo y motivación. |
| Autor : | Carvallo Ullaguari, Jéssica Silvana |
| Palabras clave : | ESTRATEGIA EDUCATIVA;ATENCION SELECTIVA |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Carvallo Ullaguari, J. S. (2016). Estrategias educativas para aumentar el aprendizaje observacional relacionado a la atención selectiva, retención, reproducción motora, refuerzo y motivación(examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Resumen : | En la actualidad las estrategias educativas para aumentar el aprendizaje observacional a través de un modelo conductual positivo sirve para detectar y corregir modelos de comportamientos negativos de niños, niñas y adolescentes, motivo por el cual se presenta el siguiente trabajo de investigación cuyo tema es: Las estrategias educativas para aumentar el aprendizaje observacional relacionado a la atención selectiva, retención, reproducción motora, refuerzo y motivación. Albert Bandura es el pionero de este tipo de estrategias educativas que hace hincapié principalmente en el aprendizaje observacional que repercute directamente en el comportamiento de nuestros hijos. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8500 |
| Aparece en las colecciones: | Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Básica |
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