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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorJiménez Idrovo, Ítalo Vinicio-
dc.contributor.authorGonzález González, Luis David-
dc.date.accessioned2016-11-17T21:53:35Z-
dc.date.available2016-11-17T21:53:35Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationGonzález González, L. D. (2014). El aprendizaje y sus incidencias en las actividades intraclase de los estudiantes de noveno año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Dr. José Ochoa León Mera del cantón Pasaje, período lectivo 2012-2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Agropecuarias, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-PEO-CD00459-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7514-
dc.descriptionTraditional education has focused its learning axis on the memorization of contents, however, modern pedagogy has not been unaware of this fact and has raised new issues to improve the construction of knowledge.es_ES
dc.description.abstractLa educación tradicional ha centrado su eje de aprendizaje en la memorización de contenidos, sin embargo, la pedagogía moderna no ha sido ajena a este hecho y ha planteado nuevas menares para mejorar la construcción del conocimiento.es_ES
dc.format.extent135 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.subjectACTIVIDADes_ES
dc.subjectINSTRACLASEes_ES
dc.titleEl aprendizaje y sus incidencias en las actividades intraclase de los estudiantes de noveno año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Dr. José Ochoa León Mera del cantón Pasaje, período lectivo 2012-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional

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