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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7484| Título : | El maltrato psicológico infantil y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas del primer año de educacion basica de la Escuela Fiscal Mixta Héroes del Cenepa y del Jardín de Infantes Olimpia Cárdenas de Rosales de la ciudad de Machala, en el periodo 2012-2013. |
| Autor : | Rivas Sánchez, Mónica Doris |
| Director(es): | Reyes Cedeño, Clelia Consuelo |
| Palabras clave : | MALTRATO;PSICOLOGICO |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Rivas Sanchez, M. D. (2013). El maltrato psicológico infantil y su influencia en el comportamiento de los niños y niñas del primer año de educacion basica de la Escuela Fiscal Mixta Héroes del Cenepa y del Jardín de Infantes Olimpia Cárdenas de Rosales de la ciudad de Machala, en el periodo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | Child abuse is the set of chronic, persistent and very destructive manifestations that threaten the normal psychological development of the child. These behaviors include insults, contempt, rejection, indifference, confinement, threats, mockery, criticism or isolation that cause, or can cause, deterioration in the child's emotional, social and intellectual development. This type of abuse, causes that in the first years of the child, he can not develop attachment adequately, and in later years he feels exclusive of family and social environment, affected his self-esteem and his social skills. |
| Resumen : | El maltrato infantil es el conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos, desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, burlas, criticas o aislamiento que causen, o puedan causar, deterioro en el desarrollo emocional, social e intelectual del niño. Este tipo de maltrato, ocasiona que en los primeros años de niño, éste no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los años posteriores se sienta exclusivo de ambiente familiar y social, afectado su autoestima y sus habilidades sociales. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7484 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia |
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