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  1. Repositorio Digital de la UTMACH
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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7385
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSánchez Flores, Francisco Samuel-
dc.contributor.authorTorres Cuenca, Jaqueline Patricia-
dc.date.accessioned2016-11-09T22:21:19Z-
dc.date.available2016-11-09T22:21:19Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationTorres Cuenca, J. P. (2013). El perfil académico de los docentes y su incidencia en la educación de estudiantes con capacidades diferentes en la escuela La Inmaculada de la parroquia la providencia del cantón Machala provincia de El Oro. Período 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-EDB-CD00055-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7385-
dc.descriptionThe focus of inclusive education emphasizes the valuation of diversity as an enriching element of the teaching-learning process and consequently favors enriching the teaching-learning process and, consequently, human development.es_ES
dc.description.abstractEl enfoque de la educación inclusiva hace su énfasis en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia se favorece enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia se favorece el desarrollo humano.es_ES
dc.format.extent147 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPERFILes_ES
dc.subjectACADEMICAes_ES
dc.subjectDOCENTEes_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.titleEl perfil académico de los docentes y su incidencia en la educación de estudiantes con capacidades diferentes en la escuela La Inmaculada de la parroquia la providencia del cantón Machala provincia de El Oro. Período 2012-2013.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Educación Básica

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