Plan operativo anual, para cuarto año de básica sobre socialización de normativa de evaluación de aprendizajes.

Abstract

El plan Operativo anual es un instrumento básico en toda institución educativa, que permite organizarse con un conjunto de acciones que son tomadas desde el Plan Estratégico Institucional, que son desarrolladas para demostrar que se viene cumpliendo con los procesos de planificación estratégica, administración del talento humano, pedagógico curricular, convivencia escolar y la relación de la institución con la comunidad, en cada uno de estos apartados el POA interviene en partes proporcionales logrando cubrir acciones dentro de un año lectivo.En lo que corresponde a la socialización del POA con padres y madres de familia. En lo que corresponde a la evaluación de los aprendizajes, consiste en llegar con el mensaje para que los representantes de los estudiantes comprendan el proceso evaluativa, cuyo propósito es que la trilogía educativa intervenga oportunamente para mejorar el rendimiento académico, pensando desde el apoyo extraclase y la mediación de los docentes. La evaluación es una herramienta valiosa y necesaria para el mejoramiento de los aprendizajes que advierte sobre la eficacia de la participación de docentes y estudiantes para alcanzar las metas propuesta, por tal razón justifica que la socialización del proceso evaluativo debe cumplirse. Este caso demuestra que se debe tomar en cuenta todo el proceso de evaluación que dicta el reglamento de la LOEI indicando como debe ser evaluado el estudiante, en qué momento y cómo, no solamente con una nota al final del año lectivo.Como metodología para este caso se realizó investigación bibliográfica, para concretar en Plan Operativo Anual y enfocar la socialización sobre la evaluación de los aprendizajes con padres/madres de familia. El POA como una herramienta básica en todas las instituciones educativas contiene todas las acciones que se proponga realzar el directivo conjuntamente con la comunidad educativa durante un periodo lectivo.