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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3696| Título : | Application of methodological strategies for an effective speaking skill learning of the students of second year of high school. |
| Autor : | Peláez Luján, Francois Michel |
| Palabras clave : | ESTRATEGIA METODOLOGICA;HABILIDAD;APRENDIZAJE;ESTUDIANTE |
| Fecha de publicación : | 20-nov-2015 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Citación : | Peláez Lujan, F. M. (2015). Application of methodological strategies for an effective speaking skill learning of the students of second year of high school (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. |
| Descripción : | The objective of this research paper is to award with theoretical resources to the teacher to apply as methodologies, and reach a constantly speaking skill development in the students of second year of high school. |
| Resumen : | El presente trabajo investigativo tiene como objetivo dotar con herramientas teóricas al docente para aplicarlas como metodologías y alcanzar un desarrollo constante en la habilidad de hablar en los estudiantes de segundo de bachillerato. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3696 |
| Aparece en las colecciones: | Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CD00212-2015-TRABAJO COMPLETO.pdf | Descripción bibliográfica del examen complexivo | 491,14 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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