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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Los títeres cómo recurso didáctico para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños de educación inicial.Naranjo Vélez, Sayenka Catherine
20-nov-2015La utilidad de los títeres y los teatrinos en las obras infantiles con niños de Educación Inicial.González Torres, Gabriela del Cisne
2016Relación entre los títeres y el cuento para corregir problemas de pronunciación en el subnivel 2 de educación inicial.Cárdenas Mautong, Wendy Pamela
2016Actividades didácticas con títeres para desarrollar la motricidad fina en el subnivel 2 de educación inicial.Velepucha Sánchez, Karen Gabriela
2017El teatro de títeres y su influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños de preparatoria.Criollo Ávila, Consuelo Rocío
2017Elaboración de títeres con materiales reciclados por padres de familia para obras de teatro para niños de educación inicial.Cruz Morocho, Susana Gabriela
17-nov-2015Teatrinos y la manipulación de títeres en el fortalecimiento de la motricidad fina en los niños.Uzho Maldonado, María Isabel
2016Ambito de convivencia en el desarrollo de habilidades sociales para fortalecer las actitudes positivas en niños de primero de BasicaSalcedo Romero, Mayra Alexandra
2017Los títeres de dedos, recursos didácticos para la iniciación a la lectura en preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Abad Jumbo, Marjori Susana
2017Títeres y teatrinos para incrementar el vocabulario de cuentos cortos en niños y niñas de 4 añosTenezaca Romero, Rosa Ermelinda; Ochoa Rodríguez, Tania del Carmen