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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Codificación y decodificación simbólico del idioma español de niños y niñas de primer año de educación general básica.Rogel Angamarca, Shirley Anabel
20-nov-2015Influencia del lenguaje electrónico en el desarrollo de la sociedad y la cultura de los pueblos.Alvarado Farez, Marcia Irene
2017El desarrollo de la comprensión lectora desde el primer año de educación básica.Portela Leiva, Yara María; Arequipa Yanez, Rosa Micaela
2017Competencia comunicativa a través de procesos cognitivos de comprensión, producción como necesidad concreta discente en EGBRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Tenecota Vásquez, Diego José
2017Relación entre el desarrollo del habla infantil y desarrollo del pensamiento según la teoría de VygotskyMatías Olabe, Johanna Carolina; Morocho Sancho, Moisés Teodoro
2017Estrategias didácticas para desarrollar el lenguaje y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizajeMatías Olabe, Johanna Carolina; Ordóñez Yaguana, Marjorie Alexandra
2017Evaluación docente escolar, su función frente a la diversidad lingüística de los alumnos.Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Chicay Borja, Ana Lucia
2017Relaciones de comunicación neurolinguística como elemento favorecedor de situaciones de habla en educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Marín Sisalima, Yadira Elizabeth
2017Barreras de la comunicación sus variables y tratamiento en los procesos didácticos áulicos en educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Tinoco Pacheco, Beatriz Adriana
2020La escuela y la familia como factores culturales y determinantes en el uso del lenguaje, en estudiantes de octavo añoCaamaño Zambrano, Rosa Mirian; Carranza Cuenca, Claudia Gabriela