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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22449
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRamírez Rosario, Grace Evelyn (Comp.)-
dc.contributor.authorSuárez Japón, Viviana Elizabeth (Comp.)-
dc.contributor.authorGálvez Maldonado, Andrea Gabriela (Comp.)-
dc.contributor.authorEspinoza Pintado, Claudia Marisol (Comp.)-
dc.contributor.authorRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde (Comp.)-
dc.date.accessioned2024-02-27T18:07:20Z-
dc.date.available2024-02-27T18:07:20Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.isbn978-9942-24-189-4-
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942241894-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22449-
dc.descriptionEste libro es el resultado de una investigación dedicada a potenciar el desarrollo del lenguaje oral en niños pequeños mediante la prelectura en la educación infantil. Se aborda la descripción de actividades de prelectura que contribuyen al enriquecimiento del vocabulario y la mejora de la pronunciación. La metodología de la investigación es cualitativa y descriptiva, basándose en una revisión de literatura de fuentes académicas prominentes de los últimos cinco años. La obra ofrece estrategias didácticas y actividades prácticas diseñadas para que educadores de nivel parvulario las integren eficazmente en sus planes de clase.es_ES
dc.format.extent115 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Editorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPRELECTURAes_ES
dc.subjectVOCABULARIOes_ES
dc.subjectPRONUNCIACIONes_ES
dc.subjectEDUCACION INFANTILes_ES
dc.titleEstrategia didáctica para el desarrollo del vocabulario y pronunciación en prelecturaes_ES
dc.typeBookes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES
Aparece en las colecciones: Libros 2024

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LIBRO DE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL VOCABULARIO Y PRONUNCIACION EN PRELECTURA.pdfLibro3,18 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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