Robot que deja huella en las emociones

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Sánchez Yanza, Anthony Jahir	-
dc.contributor.author	Paute Ochoa, Arnold Vicente	-
dc.contributor.author	Chungata Villegas, Romario Michael	-
dc.date.accessioned	2024-01-25T18:59:14Z	-
dc.date.available	2024-01-25T18:59:14Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.isbn	978-9942-24-181-8	-
dc.identifier.uri	http://doi.org/10.48190/9789942241818.4	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22417	-
dc.description	En el presente estudio se plantea una propuesta de bajo costo basada en robótica educativa, la propuesta consiste en la elaboración de un ki de robótica educativa que favorezca el aprendizaje de emociones en los niños y aprender interdisciplinariamente aspectos relacionados a Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM). El objetivo principal del presente estudio es investigar la influencia del kit de robótica emocional sobre el aprendizaje de emociones y STEAM.	es_ES
dc.format.extent	43 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Editorial UTMACH	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	ROBOTICA Y EMOCIONES	es_ES
dc.subject	KIT DE ROBOTICA	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIA DIDACTICA	es_ES
dc.title	Robot que deja huella en las emociones	es_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecario	Alvarado Jazmany	es_ES
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