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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17276| Título : | Programa psicopedagógico focalizado en las competencias comunicativas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lengua |
| Autor : | Brito Cárdenas, Katherine Esthela |
| Director(es): | Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza |
| Palabras clave : | COMPETENCIA COMUNICATIVA;LINGÜISTICA;PSICOLINGÜISTICA;SOCIOLINGÜISTICA |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Editorial : | Machala : Universidad Técnica de Machala |
| Descripción : | La competencia comunicativa se define como un conjunto de competencias y destrezas enmarcado en el conocimiento y práctica del lenguaje, descomponiendo a cada una de sus partes, para el análisis e indagación sus implicaciones en la estructura pedagógica; cada competencia abarca una categoría de operacionalización: lingüística, psicolingüística, sociolingüística, pragmática, estratégica y tímica. Esta investigación tiene por objetivo diseñar un programa de intervención psicopedagógica focalizado en el desarrollo de las competencias comunicativas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lengua. |
| Resumen : | The communicative competence is defined as a set of skills and abilities framed in the knowledge and practice of language, decomposing each of its parts, to analyze and inquire its implications in the pedagogical structure; each competence includes a category of operationalization: linguistic, psycholinguistic, sociolinguistic, pragmatic, strategic and thymic. The objective of this research is to design a psycho-pedagogical intervention program focused on the development of communicative competencies in the language teaching-learning process. |
| URI : | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17276 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Psicopedagogía |
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