Análisis del principio de proporcionalidad y la presunción de inocencia en los procedimientos disciplinarios sancionadores de la Utmach.

Abstract

En el presente trabajo de investigación se analiza las normativas en las cuales buscan su fundamento los procesos disciplinarios sancionadores de la Universidad Técnica de Machala al momento de aplicar una sanción y determinar si los procesos sancionadores se dan respetando el debido proceso, y el derecho a la defensa establecidos en la Constitución de la República y en los Tratados Internacionales. Se realiza un análisis de dos de los principios establecidos en la Constitución para garantizar el respeto de los derechos fundamentales, como son el Principio de presunción de inocencia y el principio de proporcionalidad, revisando si los Reglamentos se encuentran en armonía con lo establecido en la Norma suprema garantizando estos dos principios a los estudiantes al momento de aplicar los procedimientos sancionadores en la Institución.