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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018 | Las adaptaciones curriculares en el marco de la inclusión educativa y la atención a la diversidad | Gómez López, Jorge Eliécer |
| 2016 | Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación TIC´S en el Centro de Formación Profesional Nuevo Milenio, periodo 2015-2016 | Espinoza Carrión, Cecibel; Varela Espinoza, Luis David |
| 2016 | Aplicación de las TIC´S para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior caso Carrera de Comercio Internacional de la UACE de la UTMACH | Peralta Mocha, María Beatríz; Silva Morocho, Alexandra Cecibel |
| 2016 | Aplicación de los entornos electrónicos como estratégia metodológica en la educación superior | Peralta Mocha, María Beatríz; Marín Gálvez, Enma Graciela |
| 2016 | Las dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje en el colegio de Bachillerato Dr. Modesto Chávez Franco del cantón Santa Rosa periodo lectivo 2015-2016 ante la resistencia de representantes legales a evaluaciones para determinar capacidades especiales en los educandos | Espinoza Carrión, Cecibel; Piedra Porras, Francisco Efraín |
| 2018 | Estilos y estrategias de enseñanza aprendizaje e inclusión educativa. Una relación controversial y necesaria | Llerena Companioni, Odalia |
| 2020 | Estrategias para el desarrollo del lenguaje y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje. | Esquivel Rivero, Yenni; Vanegas Aguilar, Jelena del Carmen |
| 2018 | La evaluación del aprendizaje en función de la diversidad en el aula | Bustos Ochoa, Fulvia; Urgilés Cedeño, Carlos; Carrillo Puga, Sonia |
| 2018 | Inclusión educativa y adaptaciones curriculares en el proceso de enseñanza aprendizaje | Llerena Companioni, Odalia; Salinas Martínez, Carla |
| 2018 | La inclusión educativa y su relación en el contexto (Familia-sociedad-escuela) | Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rivero Rodríguez, Elida María; Reyes Cedeño, Clelia Consuelo |
| 2016 | Material interactivo multimedia como estrategia pedagógica para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de los niños que desconocen las leyendas locales. | Nieves Balseca, Albita Cesibel |
| 2016 | El material interactivo multimedia y el proceso de enseñanza aprendizaje de las culturas precolombinas en las aulas ecuatorianas. | Vaca Montalvo, Lady Johana |
| 2018 | Para qué se busca hacer inclusión | Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Carrillo Puga, Sonia Elizabeth |
| 2018 | Recursos didácticos para la inclusión educativa y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC’s) | Urgilés Cedeño, Carlos; Bustos Ochoa, Fulvia; Reyes Cedeño, Clelia Consuelo |
| 2018 | Retrospectiva histórica de la inclusión ¿De dónde venimos? | Salinas Martínez, Carla |
| 2016 | Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación caso Unidad Académica de Ciencias Empresariales de la Universidad Técnica de Machala | Espinoza Carrión, Cecibel; Miranda Espinoza, Jorge Wualter |
