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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2022	La lectura comprensiva como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes de sexto año Unidad Educativa Rumiñahui, 2021	Cuenca Masache, Diana Teresa; Macay Vera, Gloria Isabel; Palacios Lino, Rosa María
	2021	Relación de los estilos de aprendizaje con el desempeño académico de los estudiantes	Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Calle Sarmiento, Renata Brigitte; Cruz Zambrano, Angie Karolay
	may-2022	Gamificación y recursos del medio para la enseñanza de estudios sociales en la Escuela Fabián Espinoza, cantón Santa Rosa; 2021-2022	Lalangui Pereira, Julio Honorato; Alvarado Calero, Marjorie Elizabeth; Romo Jiménez, Lourdes Elizabeth
	2021	Estrategias lúdicas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto año de educación básica	Fernández, Homero Patricio; Montaño Manrique, Kevin Abel; Siguenza Jumbo, Valeria Mishel
	nov-2022	Estrategias didácticas para estudiantes con discapacidad auditiva	Carmona Banderas, Norma Carmen; Loayza Erreis, Marcbe Desiree; Suquilanda Domínguez, Gina Lilibeth
	2022	Metodologías de enseñanza adecuadas a los estilos de aprendizaje identificados mediante la aplicación del cuestionario Honey-Alonso en los estudiantes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica Sosena Barrezueta de Zamora, 2021	Cuenca Masache, Diana Teresa; Jaramillo Martínez, Angie Mikaela
	may-2023	Incidencia del tangram en la enseñanza aprendizaje de la geometría, séptimo grado, Escuela Luis Amando Ugarte Lemus Machala 2022-2023	Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Orellana Salas, Evelyn del Rocío; Jativa Cuenca, Vanessa Lizbeth
	2021	La animación a la lectura para fortalecer el hábito lector en estudiantes de quinto año de educación básica	Carmona Banderas, Norma Carmen; Zambrano Pérez, Valeria Lisseth; Aponte Ulloa, Yosmery Nicole
	nov-2022	La motivación escolar y su incidencia en el rendimiento académico	Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Malla Jumbo, Brigitte Mishelle; Molina Cabrera, Katherine Karina
	may-2023	Aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales	Lalangui Pereira, Julio Honorato; Obaco Rivera, Claudia Valeria; Salavarria Ullo, Livinston Javier