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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17941
Título : Análisis comparativo de la agenda setting del informativo principal de Radio Pública Jubones 91.9 fm
Autor : Bravo Olmedo, Cristhian Omar
Director(es): Lazo Serrano, Lizette Ivonne
Palabras clave : AGENDA SETTING;MEDIO PUBLICO;INFORMATIVO RADIAL;TEMA COMUNITARIO
Fecha de publicación : 2021
Descripción : La presente investigación plantea el análisis comparativo de la agenda setting con relación a las notas difundidas durante la transmisión del noticiero principal de Radio Pública Jubones en las dos últimas administraciones que ha tenido durante el año 2021.Para ello, se utilizó la metodología mixta a través del seguimiento del noticiero mediante matrices de análisis sobre las secciones, el número de notas, el género, temas de interés, y la duración de las notas durante la emisión del noticiero. Además se realizaron entrevistas a las dos últimas directoras del medio de comunicación. Obteniendo como resultados que en la nueva administración no toma en cuenta los temas comunitarios y le da más cobertura a las actividades o el plan de trabajo por parte del Municipio de Pasaje.
Resumen : The present research raises the comparative analysis of the agenda setting in relation to the notes disseminated during the transmission of the main newscast of Radio Pública Jubones in the last two administrations that it has had during the year 2021.For this, the quantitative-qualitative methodology was used through the monitoring of the newscast through analysis matrices on the sections , the number of notes, the genre, the focus, and the duration of the notes during the broadcast of the newscast. In addition, interviews were conducted with the last two directors of the media outlet. Obtaining as results that in the new administration does not take into account the community issues and gives more coverage to the activities or the work plan by the Municipality of Pasaje.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17941
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Comunicación Social

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