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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Consecuencias psicológicas de la pandemia COVID-19: estrés en madres por la educación virtualSerrano Polo, Oscar Rodolfo; Calle Chamorro, Allison Catalina; Quishpi Rueda, Steeven Paul
may-2022Dificultad en el uso de las herramientas tecnológicas y calidad educativa en educación inicial en tiempos de pandemiaLema Ruiz, Rubén Arturo; Parrales Dávila, Marcela Cristina; Palas Pizarro, Michelle Jeannine
may-2022La educación virtual y el desarrollo socioafectivo en niños de 3 a 5 años de educación inicialEsquivel Rivero, Yenni; Cojitambo Collaguazo, Yury Anabel; León Espinoza, Paulette Rocío
2021Gamificación para la enseñanza de las matemáticas aplicado al 6 año de EGB de la Escuela Sagrado Corazón De JesúsTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Celi Feijoo, Fabricio Geovanny
2022La influencia de la educación virtual en el estado emocional y rendimiento académico en niños de 8 a 10 añosTambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Orellana Sánchez, Adrian Alexander
2021Ova como herramienta de retroalimentación en la enseñanza de lengua Y literatura aplicado al 6to año de educación básicaAcosta Yela, Mayra Tatiana; Cruz López, Wilson Damián; Solórzano Chávez, Kerly Imara
9-ene-2024Secuencias pedagógicas de aprendizaje mediante herramientas tecnológicas bajo la virtualidad en la Educación SuperiorPrado Ortega, Mauricio Xavier; Carvajal Romero, Héctor Ramiro; Valarezo Castro, Jorge Washington; Vite Cevallos, Harry
may-2022Software educativo en visual basic como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas del segundo año de EGBAcosta Yela, Mayra Tatiana; Coyago Cabrera, Betzaida Lisbeth; Chuchuca Rivas, Katherine Alexandra