Trabajos de Titulación Postgrados: Envíos recientes

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Desarrollo de la producción textual, a partir de estrategias innovadoras para estudiantes de básica superior en Ecuador.

Torres Salinas, Mercedes Beatriz (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
El uso de herramientas gamificadas en la enseñanza de educación financiera a jóvenes de bachillerato.

Terán Meneses, Franklin Vinicio (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
El uso de la gamificación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de básica media.

Siguenza Jumbo, Valeria Mishel (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Uso de la gamificación en el aprendizaje del comercio exterior para formar emprendedores.

Sánchez Zambrano, Raúl Marcelo (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Estrategia didáctica para el desarrollo de la motivación por el aprendizaje de la historia, en bachillerato.

Sánchez Montesdeoca, Mirian Carmita (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Incidencia de la IA en el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de Bachillerato en la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra.

Roldán Monge, Zoila Josefina (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Estrategias metodológicas con IA y gamificación para potenciar el aprendizaje en los estudiantes de educación básica media.

Rivas Torres, Mirella Veronica (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Inteligencia artificial como herramienta para identificar dificultades en la comprensión lectora en estudiantes de educación básica.

Rivas Torres, Dora Viviana (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Innovación educativa con Tic: un enfoque práctico para la enseñanza de lengua y literatura.

Ríos Valarezo, Mayra del Carmen (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Estrategias audiovisuales mediante el cine foro en contextos educativos: empoderamiento femenino en educación básica y superior.

Pulido Ortiz, María Fanny (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Actividades lúdicas para desarrollar la comprensión lectora inferencial y valorativa crítica en estudiantes de básica superior.

Peralta Macías, Joselyn Lizbeth (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Implementación de pedagogías emergentes en la enseñanza de las matemáticas en la básica media.

Orellana Gonzabay, Consuelo Mirella (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Impacto de estrategias de gamificación integradas con enfoques multisensoriales, en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en estudiantes de 7 a 8 años con dislexia.

Ojeda Guamán, Gabriela del Cisne (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Aprendizaje gamificado de programación en python: diseño e implementación en segundo de bachillerato técnico.

Morales García, Víctor Hugo (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Formación continua en Geriatría: avances en la atención integral al adulto mayor.

Mora Chávez, Tania Ninoska (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
La inteligencia artificial como herramienta de apoyo en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas.

Jurado González, Paula Alejandra (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Inteligencia artificial para la enseñanza-aprendizaje de lengua y literatura: una revisión de estudios.

Jaén Ramírez, Pamela Verónica (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Metodologías activas en la enseñanza de contabilidad: una revisión sistemática sobre enfoques, experiencias y resultados.

Hidalgo Mena, Erika Estefanía (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Recursos innovadores con inteligencia artificial para la enseñanza aprendizaje del inglés en básica superior.

Heredia Jaramillo, Amanda Veronica (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)
Uso de herramientas digitales innovadoras para optimizar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en bachillerato.

Guzmán Sánchez, Xavier Andrés (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2025)

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