Factores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática.

Arias Blacio, Jenny Rocío

dc.contributor.author	Arias Blacio, Jenny Rocío
dc.date.accessioned	2016-04-07T18:56:20Z
dc.date.available	2016-04-07T18:56:20Z
dc.date.issued	2015-11-20
dc.identifier.citation	Arias Blacio, J. R. (2015). Factores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.	es_ES
dc.identifier.other	ECUACS-2015-EIP-CD00274
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3756
dc.description	This study discusses the difficulties children to recognize temporal notions , where the main factors affecting the problem may be the conflicts caused by the mathematical nature itself, among them may be the methodology teachers apply the resources they use and the organization ( Carrillo , 2009).	es_ES
dc.description.abstract	El presente estudio trata acerca de las dificultades que tienen los niños y niñas para el reconocimiento de las nociones temporales, en donde los factores principales que inciden en el problema pueden ser los conflictos provocados por la propia naturaleza matemática, entre ellos pueden estar la metodología que aplican los docentes, los recursos que utilizan y la organización (Carrillo, 2009).	es_ES
dc.format.extent	-	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	FACTOR	es_ES
dc.subject	DESARROLLO	es_ES
dc.subject	NOCION	es_ES
dc.subject	LOGICO-MATEMATICO	es_ES
dc.subject	EDUCACION INICIAL	es_ES
dc.title	Factores que dificultan la adquisición de las nociones temporales para el desarrollo de las relaciones lógico matemática.	es_ES
dc.type	Examen Complexivo	es_ES