Desarrollo del pensamiento reversible en la etapa de operaciones concretas y su importancia en la resolución de sumas y restas.
| dc.cedula | 0706039617 | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio | |
| dc.contributor.author | Palacios Quezada, Vanessa Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-19T19:12:49Z | |
| dc.date.available | 2019-02-19T19:12:49Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-12 | |
| dc.description | En el ejercicio de la labor docente comprender la importancia de dicha profesión, dentro de la sociedad, es necesario para que esta sea realizada de manera exitosa. El trabajo de investigación a realizar, proyecta evidenciar no solo la magnitud de la docencia, si no como a través de la investigación, sumado de la vocación se puede llegar a generar cambios significativos dentro de la enseñanza. Dentro de la formación del ser humano, hay temáticas a abordar de vital importancia, para que este logre desenvolverse en el medio que habita, las matemáticas son un ejemplo de ello. Su importancia radica en la presencia que tienen en las actividades que realiza el ser humano constantemente. Sumar y restar son operaciones básicas que bien asimiladas, simplifican la vida, relacionarlas con el pensamiento reversible y determinar su importancia en la educación, permitirá tomar acciones pertinentes para su desarrollo en los niños y niñas de edad escolar | es_ES |
| dc.description.abstract | In the exercise of teaching, understanding the importance of this profession, within society, is necessary for it to be carried out successfully. The research work to be carried out, projected to show not only the magnitude of the teaching, but also as through the research, added to the vocation can generate significant changes within the teaching. Within the formation of the human being, there are topics to be addressed of vital importance, so that this manages to unfold in the environment that inhabits, mathematics is an example of this. Its importance lies in the presence they have in the activities that the human being performs constantly. Add and subtract are basic operations that assimilated, simplify life, relate them to reversible thinking and determine their importance in education, will allow taking relevant actions for their development in children of school age. | es_ES |
| dc.email | vpalacios_est@utmachala.edu.ec | es_ES |
| dc.format.extent | 22 Pg. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Palacios Quezada, V.M. (2019) Desarrollo del pensamiento reversible en la etapa de operaciones concretas y su importancia en la resolución de sumas y restas. (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. 22 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | ECUACS_2019_EB_DE00012 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/14023 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | MACHALA | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | PENSAMIENTO REVERSIBLE | es_ES |
| dc.subject | OPERACION CONCRETA | es_ES |
| dc.subject | SUMA | |
| dc.subject | RESTA | |
| dc.title | Desarrollo del pensamiento reversible en la etapa de operaciones concretas y su importancia en la resolución de sumas y restas. | es_ES |
| dc.type | Examen Complexivo | es_ES |
| dc.utmachbibliotecario.bibliotecario | Sanchez Fidel | es_ES |
| dc.utmachproceso.proceso | PT-011018 (2018-2) | es_ES |
| dc.utmachtitulacion.titulacion | Examen complexivo | es_ES |