Costumbres y tradiciones de la danza y folklor en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de educación inicial.

dc.contributor.authorOrdoñez Espinosa, Jéssica Amada
dc.date.accessioned2016-12-20T21:38:21Z
dc.date.available2016-12-20T21:38:21Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractNosotros creamos y hacemos cultura, en medida que actuamos y sentimos, en el lenguaje que manejamos, lo que decidimos creer, nuestra arte y gastronomía, son parte de la expresión lógica de nuestra cultura, la cual nos identifica y nos fortalece como entes de una sociedad. Todo esto en conjunto, son los saberes y experiencias que los trasmitimos de generación en generación por diferentes tipos de medios. Los niños/as aprenden de, nosotros, los adultos, y, los adultos de los ancianos. Aprenden de lo que escuchan y de lo que observan; aprenden también de lo que analizan y experimentan por sí solos en la convivencia del día a día. Así se heredan las tradiciones. A medida que avanza el auge de trasmitir sus costumbres y tradiciones, se intenta afianzar que las generaciones jóvenes continúen con el legado de los conocimientos, valores e intereses que nos diferencia como grupo y nos marca la diferencia de otro grupo de personas. Conservar ciertas tradiciones de un pueblo o un país, significa realizar de forma cotidiana las costumbres, valores, formas de expresarnos y modos de comportamiento de las distintas personas, las cuales nos rodean.es_ES
dc.format.extent21 p.es_ES
dc.identifier.otherECUACS-2016-EIP-DE00161
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9636
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCOSTUMBREes_ES
dc.subjectDANZAes_ES
dc.subjectTRADICIONes_ES
dc.subjectFOLKLORes_ES
dc.titleCostumbres y tradiciones de la danza y folklor en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de educación inicial.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES

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