Material didáctico multimedia basado en realidad aumentada para décimo año de educación general básica en la asignatura de ciencias naturales.

Abstract

El trabajo de investigación, en la descripción y análisis de las condiciones actuales de la aplicación de un software multimedia, basado en la realidad aumentada. Aplicado en El Colegio de Bachillerato Héroes de Jambeli de la ciudad de Machala. El problema de investigación permitió analizar los aspectos que contempla el mejoramiento de la enseñanza aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales, Dicho análisis, ayudará a la Institución a diseñar estrategias de mejora en la aplicación del prototipo, favoreciendo las estrategias para un aprendizaje significativo, además que podría ser un extensivo a otras áreas educativas . La investigación se realizó en base a la metodología cuali-cuantitativa, basada en fuentes bibliográficas como documentos internos del Colegio, entrevistas, encuestas, observaciones y una revisión de literatura. Se analizaron tres variables a lo largo de la investigación, la motivación que poseen los estudiantes por el área de Ciencias Naturales, la percepción que tienen los docentes para mejorar la enseñanza aprendizaje de la asignatura y el mejoramiento de las estrategias para optimizar la labor y participar en estos cambios. Lo anterior determino la elaboración de conclusiones y recomendaciones, pretendiendo ayudar a los docentes e institución educativa a obtener una visión general de las condiciones actuales en la aplicación de su sistema informático de certificación interna, para que se tomen decisiones determinantes para la eficiencia en el trabajo docente y organización metodológica del currículo no sólo en el área de Ciencias Naturales, sino en toda la Institución Educativa.