Los entornos virtuales de aprendizaje como recurso de apoyo en la educación superior

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dc.contributor.authorDelgado Ramírez, Jorge Cristopher
dc.date.accessioned2024-05-06T19:47:47Z
dc.date.available2024-05-06T19:47:47Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionEn cuanto a los entornos virtuales de aprendizaje es probable que sigan siendo muy utilizados incluso después de la pandemia Covid-19, ya que han demostrado ser una herramienta efectiva para el aprendizaje en línea y la educación a distancia, donde muchas universidades y escuelas se vieron obligadas a adoptar esta modalidad durante la pandemia y tuvieron que implementar rápidamente sistemas y herramientas que garanticen la continuidad del aprendizaje de los estudiantes.es_ES
dc.format.extent42 p.es_ES
dc.identifier.isbn978-9942-24-201-3
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22497
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942242013.1
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Editorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectENSEÑANZA UNIVERSITARIAes_ES
dc.subjectENTORNOS VIRTUALESes_ES
dc.subjectRECURSOS DIGITALESes_ES
dc.titleLos entornos virtuales de aprendizaje como recurso de apoyo en la educación superiores_ES
dc.typeBook chapteres_ES
dc.utmacharea.areaconocimientoEducaciónes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES

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