Políticas públicas para la infancia, un paradigma de esperanza en Ecuador. Una mirada inclusiva en educación inicial

dc.contributor.authorReyes Román, Dorinda Mireya
dc.date.accessioned2021-10-25T12:57:02Z
dc.date.available2021-10-25T12:57:02Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación sobre “Políticas públicas” es un tema relevante que ha tenido mayor impacto desde el año 2009, a partir de la puesta en marcha de los Planes de Desarrollo del Ecuador a través del ente planificador del Estado, donde se han impulsado políticas importantes de protección a favor de la niñez ecuatoriana, especialmente dirigidas a la población pobre y extremadamente pobre (grupos vulnerables).es_ES
dc.format.extent103 p.es_ES
dc.identifier.citationReyes Román, D.M. (2021) Políticas públicas para la infancia, un paradigma de esperanza en Ecuador. Una mirada inclusiva en educación inicial (Libro). UTMACH, Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud, Machala, Ecuador, 103p.es_ES
dc.identifier.isbn978-9942-24-149-8
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17884
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942241498
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEditorial: Editorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPOLITICAS PUBLICASes_ES
dc.subjectINFANCIAes_ES
dc.subjectPARADIGMA DE ESPERANZAes_ES
dc.titlePolíticas públicas para la infancia, un paradigma de esperanza en Ecuador. Una mirada inclusiva en educación iniciales_ES
dc.typeBookes_ES
dc.utmacharea.areaconocimientoEducaciónes_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES

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