Tareas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de noveno año de educación básica del Colegio Técnico Ponce Enríque provincia del Azuay 2012-2013.
| dc.contributor.advisor | Dávila Cuesta, Mario Efrén | |
| dc.contributor.author | Malla Vera, Mayra Liliana | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-18T22:02:37Z | |
| dc.date.available | 2016-10-18T22:02:37Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | This research indicates that academic tasks are allows inculcate habits and attitudes related to the cross-cutting objectives such as the ability to work on their own, form a sense of responsibility for learning, self-discipline and time management, develop initiative, a taste for independence and generate studies to solve the problems. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación indica que las tareas académicas son las permiten inculcar hábitos y actitudes, relacionados con los objetivos transversales como la capacidad de trabajar por su cuenta, forman un sentido de responsabilidad por el aprendizaje, auto disciplina y manejo del tiempo, desarrollan la iniciativa, el gusto por los estudios y generan independencia para resolver los problemas. | es_ES |
| dc.format.extent | 131 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Malla Vera, M. L. (2014). Tareas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de noveno año de educación básica del Colegio Técnico Ponce Enríque provincia del Azuay 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador. | es_ES |
| dc.identifier.other | TUACS-2014-PEO-CD00152 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7178 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Machala : Universidad Técnica de Machala | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | TAREA | es_ES |
| dc.subject | PROCESO | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | ESTUDIANTE | es_ES |
| dc.title | Tareas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de noveno año de educación básica del Colegio Técnico Ponce Enríque provincia del Azuay 2012-2013. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |