El dibujo infantil y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo Particular Bilingüe María del Carmen, Escuela República de Francia y la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la ciudad de el Guabo, en el periodo 2012-2013.

dc.contributor.advisorTigre Suconota, Luis Freddyes_ES
dc.contributor.authorMoralez Moralez, Grace Anabeles_ES
dc.date.available2016-10-17T21:27:04Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionChild drawing in children is very important and indispensable, is a symptom of creativity, ability and observation of the environment through which allows the child to be incorporated into the medium and can have a clear intention to communicate situations, characters, emotions.es_ES
dc.description.abstractEl dibujo infantil en los niños y niñas es muy importante e indispensables, es un síntoma de creatividad, de capacidad y observación del entorno mediante el cual permite que el niño se incorpore en el medio y pueda tener una intención clara de comunicar situaciones, personajes, emociones.es_ES
dc.format.extent147 p.es_ES
dc.identifier.citationMoralez Moralez, G. A. (2013). El dibujo infantil y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo Particular Bilingüe María del Carmen, Escuela República de Francia y la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la ciudad de el Guabo, en el periodo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-EIP-CD00128
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7157
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.subjectDESARROLLOes_ES
dc.subjectCREATIVIDADes_ES
dc.subjectEDUCACIONes_ES
dc.titleEl dibujo infantil y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo Particular Bilingüe María del Carmen, Escuela República de Francia y la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la ciudad de el Guabo, en el periodo 2012-2013.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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