Estrategias gerenciales para la promoción de la participación comunitaria en instituciones educativas del nivel primario

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dc.contributor.authorDurán Olivares, Xiomara Marina
dc.contributor.authorRaspa, Giannantonio
dc.contributor.authorPinto Sánchez, Yazmín Lisseth
dc.date.accessioned2024-04-08T21:04:26Z
dc.date.available2024-04-08T21:04:26Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionEl propósito del estudio fue analizar las estrategias gerenciales parala participación comunitaria en instituciones educativas del Nivel Primaria de la ciudad de Maracaibo, Venezuela. El tipo de investigación fue descriptiva, con un diseño no experimental, transeccional de campo; contó con una población conformada por doce directivos y ochenta y dos docentes de cuatro instituciones educativas dela ciudad de Maracaibo, Venezuela, a quienes se les administró un cuestionario tipo escala con veintiún reactivos y cinco alternativas de respuesta, validado por el juicio de 5 expertos y con una confiabilidad Alfha de Cronbrach de 0,85, demostrando que el instrumento tiene una confiabilidad muy alta.es_ES
dc.format.extent36 p.es_ES
dc.identifier.isbn978-9942-24-199-3
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.48190/9789942241993.1
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/22476
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEditorial UTMACHes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTRATEGIA GERENCIALes_ES
dc.subjectPARTICIPACION COMUNITARIAes_ES
dc.subjectPROACTIVIDADes_ES
dc.titleEstrategias gerenciales para la promoción de la participación comunitaria en instituciones educativas del nivel primarioes_ES
dc.typeBook chapteres_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecarioAlvarado Jazmanyes_ES

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