Utilización de las redes sociales como herramienta didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiante de tercer año de bachillerato de la Unidad de Educación Básica Dr. José María Velasco Ibarra del cantón El Guabo durante el periodo lectivo 2013-2014.

dc.contributor.advisorBenítez Luzuriaga, Karina Del Rocío
dc.contributor.authorMorocho Herrera, Carlos Roberto
dc.date.accessioned2016-11-18T20:05:08Z
dc.date.available2016-11-18T20:05:08Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionThe development of information technologies and their democratization through the internet has influenced society in different degrees, young people are more adaptable and perceptive to this influence, in a more natural way social networks have become part of their Life, and today not having them could be a cause of exclusion.es_ES
dc.description.abstractEl desarrollo de las tecnologias de la información y su democratización a través de internet ha influido en la sociedad en diferentes grado , los jóvenes son más adaptables y perceptivos a esta influencia , de una manera más natural las redes sociales se han convertido en parte de su vida, y hoy en día no tenerlas podría ser causa de exclusión.es_ES
dc.format.extent133 p.es_ES
dc.identifier.citationMorocho Herrera, C. R. (2014). Utilización de las redes sociales como herramienta didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiante de tercer año de bachillerato de la unidad de educación básica Dr José María Velasco Ibarra del cantón el Guabo durante el periodo lectivo 2013-2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-DOI-CD00485
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7524
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectUTILIZACIONes_ES
dc.subjectSOCIALes_ES
dc.subjectPROCESOes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.titleUtilización de las redes sociales como herramienta didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiante de tercer año de bachillerato de la Unidad de Educación Básica Dr. José María Velasco Ibarra del cantón El Guabo durante el periodo lectivo 2013-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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