Estrategias didácticas en la enseñanza de ciencias sociales que despierte el interés en el estudiante por la investigación

Abstract

Las estrategias son las diversas acciones pedagógicas, que permiten en los estudiantes potenciar el desarrollo cognitivo, y las habilidades, su elaboración se enfoca a resolver las dificultades de las praxis formativas; estas deben responder a las múltiples necesidades educativas, teniendo en cuenta las diferencias sociales, culturales, físicas y doctrinales, para no perjudicar en la formación del sujeto, por lo tanto, el docente es el corresponsable de investigar, programar o generar las técnicas, recursos e instrumentos más apropiados e innovadores para el buen desenvolvimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje, es indispensable que el docente oriente al estudiante, a ser reflexivo, crítico y para ello es importante que se le inculque en la investigación, como motivación en el aprendizaje. Las ciencias sociales, al igual que otras ciencias tienen un gran valor en la educación, brinda al estudiante, una representación general de la sociedad que le rodea, dan paso a la comprensión de la historicidad, temporalidad, extensión espacial, la actitud para reflexionar de manera crítica, orientada a elevar la fortaleza cognitiva en el escolar, que pueda desenvolverse en esta sociedad que cada día es más complicada por diferentes factores.