Reciclaje en el fomento de la cultura de conservación ambiental en los niños y niñas.

Abstract

En el presente trabajo se analizan las distintas formas de reciclaje en perspectiva de promover la cultura de prevención, intervención y mitigación de los impactos generados por la contaminación ambiental, involucrando a los niños y niñas de Primer Año De Educación General Básica de los centros educativos Dr. Camilo Gallegos Domínguez y Héroes de Jambeli, con los que metodológicamente se propone desarrollar las actividades de aprendizaje utilizando materiales reciclables como recursos didácticos, considerando que son de fácil accesibilidad y que al adicionar creatividad e innovación se convierten en elementos que potencian el desarrollo de las habilidades cognitivas y destrezas motoras, pero sobre todo desarrollan en los niños y niñas hábitos de conservación y la adopción de conductas amigables con la naturaleza. Situación que es abordada con la exigencia académica de un Proyecto Integrador con fines de titulación, que a la vez es el resultado de un proceso de introspección por medio de la observación y la entrevista, desde el enfoque empírico inductivo, con soporte en teorías y estudios previos registrados en artículos científicos publicadas en revistas indexadas, lo que eleva la confiabilidad, validez y pertinencia entre el campo y el objeto de estudio planteado en este informe.