Disfunción familiar y rendimiento académico de los estudiantes del noveno año de educación básica del Colegio Nacional Remigio Geo Gómez Guerrero de la ciudad de Huaquillas, período 2012-2013.
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Machala : Universidad Técnica de Machala
Abstract
Los métodos aplicados en este proceso son el analítico-sintético, histórico-comparado, estudio caso y de solución de problemas, por lo que la investigación es cuantitativa-mixta, se aplica instrumentos apropiados para su ejecución. Se describen estrategias de cambio que permitirán brindar una solución al problema planteado, acción que repercutirá en la sociedad y principalmente en los estudiantes del colegio.
Description
The methods used in this process are, analytic-synthetic historical-comparative case study and troubleshooting, so research is quantitative-mixed, suitable for implementation instruments applied. change strategies that will provide a solution to the problem, action that will affect society and mainly college students are described.
Keywords
DISFUNCION, FAMILIAR, ACADEMICO, ESTUDIANTE
Citation
Salazar Vega, D. O. (2013). Disfunción familiar y rendimiento académico de los estudiantes del noveno año de educación básica del Colegio Nacional Remigio Geo Gómez Guerrero de la ciudad de Huaquillas, período 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess