Manejo del software de aplicación Oppen Office Impress, y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los Octavos Años de Educación Básica del Colegio Ing. José Corsino Cárdenas de la ciudad de Pasaje, en el periodo 2012-2013.

dc.contributor.advisorVélez Torres, Eiser Oswaldo
dc.contributor.authorYánes Araujo, Elena
dc.date.accessioned2016-11-16T22:13:09Z
dc.date.available2016-11-16T22:13:09Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionThe purpose of the present research is to help students achieve their academic education, to fulfill, to improve and to enrich their knowledge, to be successful professionals, adopting different attitudes and skills in a globalized world.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito general ayudar a los alumnos a su formación académica, a cumplir, mejorar y enriquecer sus conocimientos, para así ser grandes profesionales de éxito, adoptando diferentes actitudes y aptitudes en un mundo globalizado.es_ES
dc.format.extent107 p.es_ES
dc.identifier.citationYánes Araujo, E. (2013). Manejo del software de aplicación Oppen Office Impress, y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los Octavos Años de Educación Básica del Colegio Ing. José Corsino Cárdenas de la ciudad de Pasaje, en el periodo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-DOI-CD00470
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7504
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMANEJOes_ES
dc.subjectSOFTWAREes_ES
dc.subjectAPLICACIONes_ES
dc.subjectOPPENes_ES
dc.titleManejo del software de aplicación Oppen Office Impress, y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de los Octavos Años de Educación Básica del Colegio Ing. José Corsino Cárdenas de la ciudad de Pasaje, en el periodo 2012-2013.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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